'Survivalgids' waarin het aanreiken van informatie en een aanstekelijke presentatie hand in hand gaan. In dit deel van de serie* wordt op genuanceerde wijze aandacht besteed aan hoogbegaafheid. De insteek is: kinderen leren zélf over hun bijzonderheid, de sterke en zwakke kanten inzien, de humor ervan inzien en krijgen vele tips en voorbeelden (o.a. van andere kinderen) over hoe om te gaan met de intellectuele en emotionele aspecten van hoogbegaafdheid. Zij zijn vaak erg gevoelig, ongeremd nieuwsgierig, faalangstig (als gevolg van hoge verwachtingen van andere kinderen, ouders, zijzelf), gefixeerd op het waarom-waardoor-hoe van dingen en moeten vaak stress-situaties doorstaan. De verbindende gedachte in dit aansprekende boekje is: zelf, maar ook samen met anderen, leren je bewust te worden van wat hoogbegaafdheid met je doet als kind, je ervan bewust worden dat je mag zijn zoals je bent en dat hoogbegaafdheid (met name in onderwijssituaties) vraagt om vraagstukken die met begrip mogen worden opgelost, om vervolgens beter zelf je leergedrag te kunnen sturen. Met eenvoudige cartoonachtige illustraties (oranje steunkleur), praktijkervaringen van kinderen, onderzoeksvragen, (web)adressen en tips. Aanbevolen voor hoogbegaafde kinderen en hun begeleiders. Vanaf ca. 9 t/m 12 jaar. Verberg tekst